KU CHWALE JEGO IMIENIA

Czy jako nauczyciel w chrześcijańskiej szkole zastanawiałeś się kiedyś, gdzie Bóg jest w chemii lub w lekcji francuskiego, albo jak powiązać osobę Jezusa z rozmnażaniem czy magnetyzmem?

Ten podręcznik został napisany, aby pomóc Ci dostrzec Boga w naukach takich jak geografia, matematyka, technologie informacyjne, czy w każdym innym przedmiocie, którym się zajmujesz. Jako Stwórca Wszechświata, Wszechwiedzący, którego Słowo jest wieczne, Bóg odnosi się do każdego aspektu programu nauczania, który realizujesz.

To praktyczny podręcznik, który pozwala zobaczyć, jak „wszystko łączy się w Chrystusie” (Kolosan 1,17) i jak możesz oddawać Mu chwałę w trakcie nauczania. Podobnie jak książka kucharska wspiera kreatywność kucharza, a instrukcja samochodu pozwala docenić staranność jego projektu, ten podręcznik pomoże Ci dostrzec Boży plan w każdej lekcji, którą prowadzisz.

Edukacja polega na zadawaniu pytań i znajdowaniu odpowiedzi. Mary Dunlop zadała pytania, które niewielu z nas odważyłoby się postawić, i odkryła odpowiedzi, które niosą życie Jezusa. Ta książka pobudzi Twoje pytania i pomoże Ci wzrastać jako nauczyciel i świadek Jezusa w klasie, szkole i społeczności.

Graham Coyle
Krajowy lider Christian Schools’ Trust i przewodniczący EurECA
(Europejskie Stowarzyszenie Edukatorów Chrześcijańskich)

O autorce:

Mary Dunlop – nauczycielka z trzeciego pokolenia. Uczyła w różnych grupach wiekowych w Wielkiej Brytanii, Azji Środkowej, a ostatnio w Polsce. Jej misją jest pomoc młodym nauczycielom w odkrywaniu radości płynącej z ich powołania. Po powrocie do rodzinnej Irlandii Północnej Mary cieszy się spacerami nad morzem, obserwacją przyrody i rozmowami przy herbacie i bułeczkach.

Spis treści:

1. Rozdział pierwszy – CAŁA PRAWDA 7
2. Rozdział drugi – WIELKIE KŁAMSTWO 17
3. 21 POJĘĆ KRÓLESTWA BOŻEGO DO WYKORZYSTANIA W PROGRAMIE NAUCZANIA 22
4. 21 PRAWD DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM 26
5. Rozdział trzeci – CZAS NA PRAKTYKĘ 29
6. Rozdział czwarty – NIEODZOWNY DUCH ŚWIĘTY 43
7. Rozdział piąty – RÓŻNE PRZEDMIOTY SZKOLNE W BLIŻSZYM UJĘCIU 49
   • JĘZYK POLSKI 52
   • LITERATURA 55
   • JĘZYKI OBCE 59
   • HISTORIA 63
   • MATEMATYKA 67
   • FIZYKA 71
   • CHEMIA 74
   • BIOLOGIA 78
   • GEOGRAFIA 81
   • TECHNOLOGIA INFORMACYJNA 84
   • SZTUKA 88
   • MUZYKA 92
   • WYCHOWANIE FIZYCZNE 97
8. POSŁOWIE – ZAŁĄCZNIK I 105
9. NASZE CHRZEŚCIJAŃSKIE DZIEDZICTWO – ZAŁĄCZNIK II 109
10. WYSŁAWIAJĄC BOGA JAKO STWÓRCĘ – ZAŁĄCZNIK III 113
11. SŁOWO DO DYREKTORÓW SZKÓŁ 113

Fragment Rozdziału pierwszego:

CAŁA PRAWDA

„Dlaczego mam się uczyć tych rzeczy?”
„Jaki jest tego sens?”
„Czy kiedykolwiek z tego skorzystam?”

Każdy z nas z pewnością wypowiedział kiedyś podobne słowa lub uczestniczył w lekcjach, na których inni wyrażali swoje niezadowolenie.

Często brałam udział w lekcjach, podczas których nauczyciele mówili: „To jest bardzo ważne…”, „Musicie to wiedzieć…”. A mój wewnętrzny głos krzyczał: „DLACZEGO?” Powiedz im dlaczego! Daj im wizję!

O co chodzi w życiu?

Życie to nie tylko „musisz zrobić to” czy „musisz zrobić tamto”. To nie zestaw zasad. Życie ma sens – i to dzięki Bogu Stwórcy, który ma swoje plany i zamysły. Kiedy Bóg stworzył Wszechświat i umieścił nas na tej małej planecie, zrobił to z zamysłem. Bóg działa celowo, a życie ma sens, ponieważ jest uporządkowane i zamierzone.

Wszystko, co nas otacza, jest częścią Bożego planu. Jak pisze Paweł w Liście do Kolosan 1,15-17:

„On [Chrystus] jest obrazem Boga niewidzialnego, Pierworodnym wobec każdego stworzenia, bo w Nim zostało wszystko stworzone: i to, co w niebiosach, i to, co na ziemi, byty widzialne i niewidzialne, czy Trony, czy Panowania, czy Zwierzchności, czy Władze. Wszystko przez Niego i dla Niego zostało stworzone. On jest przed wszystkim i wszystko w Nim ma istnienie.”

Czy w życiu chodzi o nas? Nie, chodzi o Boga. Ze względu na to, kim On jest, nasze życie ma sens i jest pełne celu.

Jesteśmy Jego dziełem, stworzeni w Chrystusie Jezusie dla dobrych czynów, które Bóg z góry przygotował, abyśmy je pełnili (List do Efezjan 2,10).