Z czym zazwyczaj kojarzy nam się edukacja? Z szeregiem przedmiotów – lubianych bądź nielubianych – które każdy z nas musiał obowiązkowo zaliczyć... ze stresem przed sprawdzianami... z rywalizacją... z koniecznością zapamiętywania niezliczonych informacji

– często tak naprawdę mało przydatnych w późniejszym życiu.

  Przywykli do niekwestionowania autorytetów, nie poddajemy w wątpliwość zasadności „mielenia” martwej wiedzy przez kolejne pokolenia. Co jednak stanowi tak naprawdę o naszym wykształceniu? I w jakim stopniu edukacja chrześcijańska powinna różnić się od tej ogólnie przyjętej, by przygotować nas do życia?

  Autor, reformator szkolnictwa, zabiera nas w fascynującą podróż po historii edukacji chrześcijańskiej. Ukazuje, jak dwa odmienne systemy szkolnictwa: papieski i biblijny radykalnie zmieniały losy historii w przeciągu zaledwie jednego pokolenia. Podkreśla, iż właściwa edukacja ma kluczowe znaczenie w kształtowaniu sposobu myślenia człowieka i przygotowaniu go na przyjęcie objawienia Bożego... lub jego odrzucenie – szczególnie w ostatnim czasie. Punktuje fałszywe zasady, przeciwstawiając je tym biblijnym, i ukazuje piękno możliwości rozwoju prawdziwego człowieczeństwa.

„Teraz, bardziej niż kiedykolwiek wcześniej, istnieje potrzeba zgłębienia tajników prawdziwej edukacji. Jeśli nie zdołamy jej pojąć, nie będzie dla nas miejsca w królestwie Bożym”. - Ellen White